核心学习能力培养理念

5R:阅读、写作、数学、尊重、责任

国外小学阶段的基础教育强调5R能力的培养,分别是基础学科能力(阅读、写作、数学) 和基础社会能力(尊重、责任),这5种能力被称为国外基础教育的核心。

极速时时彩app 教育的核心目标是培养学生良好的品德素养和解决问题的能力。其中自主学习能力、阅读和 写作能力以及数感与数学应用能力并称为小学基础教育阶段的三大核心学习能力。

有效学习教育理念

能力的培养 = 概念清晰的了解掌握 + 针对性应用训练

自我系统的核心是在价值观塑造的基础上,提升自我效能感,这是有效学习的基础,自我效能影响学习动机与学习效果;元认知系统影响到学生的自主学习能力。要想实现学生的良好认知能力发展,必须建立良好的自我效能、培养好的自主学习能力。

从教育神经医学的角度,人类学习的过程实际上就是大脑将短期记忆转成长期记忆的过程。每天大约有99%的短期记忆将会被大脑抛弃,大脑将短期记忆转成长期记忆最好的手段就是与之相关的大量的应用性训练。而人类学习新知识的能力也跟大脑中与之关联的背景知识成正比。这也就是为什么国外在小学高学段要求学生进行大量的学科阅读。

个性化教育理念

马太效应在阅读中广泛存在,阅读一开始就较好的儿童,他们的阅读发展通常会越来越好。
---- Cunningham & Stanovich, 1998 )

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